ГДЗ по фото

"Накивати п'ятами" — це український фразеологізм, який означає швидко втекти, втекти з місця події або зникнути, коли виникає небезпека чи потреба уникнути якоїсь ситуації. Вираз підкреслює раптовість і поспіх у втечі.

Утвори 2 похідні слова від слова "комп'ютер".

Комп'ютеризація, комп'ютеризований.
Розташуй слова "надшвидкий", "швидкість", "швидкий" у словотворчий ланцюжок. Запиши. Визнач словотвірні засоби та способи творення слів.

Словотворчий ланцюжок: швидкий → швидкість → надшвидкий.
Способи творення:
"Швидкий" – первинне слово.
"Швидкість" – суфіксальний спосіб (додавання суфікса "-ість").
"Надшвидкий" – префіксальний спосіб (додавання префікса "над-").
Випиши з тексту принаймні 4 непохідні слова.

Компанія, світ, людський, мозок.
Від будь-якого слова з тексту утвори який-небудь словотворчий ланцюжок.

Ланцюжок від слова "інтелект": інтелект → інтелектуальний → неінтелектуальний.

1. Міфи прадавньої України створювалися для того, щоб пояснити походження світу, природу явищ та зв'язок людини з навколишнім світом.

2. Народні пісні зазвичай розповідають про життя людей і події в їхньому побуті та почуттях.

Народні пісні є важливим елементом культурної спадщини, що відображає історію, традиції та духовні цінності нації. Вони можуть впливати на сьогоднішнє покоління, пробуджуючи почуття патріотизму та національної свідомості, допомагаючи молоді зрозуміти свої корені. Через мелодії та тексти народних пісень передаються мудрість і досвід предків, що може сприяти розвитку духовності та моральних цінностей у сучасному суспільстві. Знати і пам'ятати народні пісні важливо, адже вони зберігають мову, традиції та унікальну культурну ідентичність. Вони також нагадують про єдність поколінь та сприяють збереженню національної спадщини для майбутніх поколінь.

*** Штучний інтелект може припускатися помилок. Рекомендуємо перевіряти важливу інформацію.

Міф "Про створення світу":

Природні явища: створення землі, неба, води, світла. Міф пояснював виникнення космосу, стихій та живих істот.
Ставлення до природи: природа вважається священною, вона створена божественними силами й перебуває у гармонії з космосом.

Порівняння народної пісні та міфу:

Відмінності: міф пояснює походження світу й космічний порядок, а пісня передає емоції, почуття, традиції народу.
Спільне: обидва жанри передають народну мудрість, базуються на усній традиції.
Унікальні риси: міф – більш епічний та алегоричний; пісня – лірична, часто персональна.

Моя мрія – стати мандрівником, адже я завжди захоплювався різноманіттям світу. Подорожі дозволяють пізнавати нові культури, звичаї та традиції, відкриваючи переді мною безмежні горизонти. Я хочу побачити різні куточки планети: від засніжених гір до тропічних лісів, від старовинних міст до диких пустель. Мандрівки не лише розширюють світогляд, але й допомагають краще зрозуміти себе, навчитися справлятися з різними життєвими викликами.

Я мрію про зустрічі з новими людьми, які розкажуть мені про своє життя і поділяться досвідом. Мандрівники мають унікальну можливість спостерігати за змінами в природі, відчувати дух пригод і відриватися від звичної рутини. Це також шанс зібрати безліч захопливих історій та поділитися ними з іншими. Стати мандрівником – означає жити в гармонії з природою і світом, кожен день відкриваючи щось нове.

1. Школа:

школяр, школярка, школярик, школярство, школярський, шкільний, шкільництво, шкільник, шкільниця, дошкільний, дошкільник, позашкільний, післяшкільний, передшкільний.

2. Казка:

казочка, казкар, казкарка, казкарство, казковий, переказ, переказка, переказувати, розказ, розказати, підказка, підказувати, відказка, відказувати, сказати, розказка, переказчик.

3. Море:

морський, морячок, моряк, морячка, моречко, моренятко, поморський, надморський, заморський, приморський, підморський, неморський.

4. Читати:

читання, читач, читачка, читабельний, прочитати, прочитання, дочитати, дочитування, перечитати, перечитування, зачитати, зачитування, начитати, начитування, відчитати, відчитування, начитаність, недочитати, прочитаний, дочитаний, читальня.

5. Думати:

думання, думка, задум, задумка, подумати, передумати, роздумати, обдумати, надумати, видумати, видумка, задуманий, продумати, придумати, придуманий, задумливий, вдуматися, вдумливий, недодумати, переобдумати.

6. Малювати:

малювання, малюнок, малюночок, намалювати, перемалювати, домалювати, замалювати, вималювати, малювальний, малювальник, малювальниця, змалювати, змальовувати, перемальовувати, змальований, намальований, мальовничий.